＜短大部＞生活情報処理Ⅰ・Ⅱ、生活情報論、こどものかがく、教育方法と技術、生活統計、総合演習Ⅰ・Ⅱ、こども学フィールドワークⅠ・Ⅱ

＜専攻科＞情報処理特論

＜こども教育学部＞情報処理Ⅰ・Ⅱ、数理工学、情報処理論、生活統計

【論文】過去1年（2018年）分

• 暗黙知学習支援教材の選択肢提案－体育実技の学習支援教材－電子情報通信学会IEICE Technical Report ET2017-87（2018-01）pp.41-44（共著）
• 保育者養成校における情報学演習の取り組み　日本教育工学会研究報告集JSET18-1 pp.515-518（単著）
• 体育実技の技能向上を狙う学習支援教材－暗黙知の学習支援－教育システム情報学会JSiSE Research Report Vol.32 No.7（2018-3）pp.91-94（単著）
• 暗黙知学習のための学習支援教材開発－Kinect v2を活用した体育実技学習支援－鈴鹿大学・鈴鹿大学短期大学部紀要人文科学・社会科学編　第1号pp.355-366（共著）
• 理解度計測を通した情報学演習の授業実践鈴鹿大学・鈴鹿大学短期大学部紀要人文科学・社会科学編　第1号pp.367-374（単著）
• 知識定着を狙う情報学演習の授業デザイン －保育者養成校における演習実践－教育システム情報学会JSiSE Research Report Vol.33,no.1（2018-5）pp.35-38（単著）
• 保育者養成校における情報学演習の取り組み－幼児ICT教育の理解と活用に備えて－電子情報通信学会　信学技報, vol. 118, no. 98, ET2018-16, pp.23-26（単著）
• ICT活用技能を備える保育者養成　日本教育工学会研究報告集　JSET18-3 pp.77-80（単著）
• ICTを活用した保育界に対する学習支援システム－保育者養成校発の試みと課題－ 教育システム情報学会第43回全国大会論文集　pp.93-94（単著）
• 次代保育者に対するICT教育活用実践技能養成―2020年の「先」を見る情報学演習―異文化間情報連携学会特別記念号（１）pp.37-41（単著）
• 保育者養成校におけるICT教育活用実践技能教育～2020年の先を見た取り組み～　電子情報通信学会信学技報, vol.118, no.427, ET2018-83, pp.35-38（単著）